В первое время (начало 1980-х) оппозиция пыталась противостоять советским войскам достаточно крупными силами, но уже через несколько месяцев из-за больших потерь в людях перешла главным образом к действиям мелкими группами, то есть стала применять партизанскую тактику действий.
Вместе с тем в приграничных с Пакистаном провинциях Кунар, Нангархар, Пактия, Пактика, округе Хост и в районе Кандагара отмечалось сосредоточение и использование оппозицией крупных группировок (до 4–6 тыс. в течение всех девяти лет войны). Здесь мятежники, как правило, могли не опасаться окружения и полного разгрома, так как в случае появления такой угрозы могли легко уйти в Пакистан. В центральных, северных и западных районах моджахеды постоянно действовали мелкими группами, укрываясь при необходимости среди мирного населения или в труднодоступном для тяжелой техники высокогорье.

Главными принципами ведения боевых действий являлись: избегать прямых столкновений с превосходящими силами регулярных войск; не превращать боевые действия в позиционную войну, отказываться от удержания занимаемых районов в течение длительного времени; нападать внезапно, широко использовать приемы басмаческого движения, а также террор и идеологическую обработку личного состава афганской армии и населения.

Общее руководство мятежным движением на территории Афганистана и в других странах осуществляли штаб-квартиры оппозиционных организаций, находившиеся в Пакистане и Иране. В их состав, как правило, входили несколько комитетов (отделов): военный, разведки и контрразведки, информации, пропаганды, административно-хозяйственный, судебный, финансовый, медицинский и др. Для более гибкого и оперативного управления действиями мятежников в приграничных районах Афганистана, в городах Пакистана (Кветта, Парачинар, Тери-Мангал, Мирамшах и др.) и Ирана (Мешхед, Заболь и др.) большинством оппозиционных партий были созданы свои представительства, которые являлись филиалами их основных штаб-квартир. К числу главных задач, решаемых штаб-квартирами и их представительствами, относились: контроль за действиями вооруженных формирований на территории Афганистана и обстановкой в зоне их ответственности; планирование и проведение вооруженных акций; подготовка и переброска караванов с оружием, боеприпасами и средствами материально-технического обеспечения (МТО) на территории ДРА; финансирование вооруженных групп; создание баз, строительство укреплений, складов различного назначения; организация взаимодействия между формированиями различной партийной принадлежности и т. д.

Непосредственное руководство деятельностью оппозиционных сил на территории Афганистана осуществляли исламские комитеты, созданные в провинциях, уездах, волостях, районах, находившихся под контролем мятежников, а также штабы крупных формирований , объединяющие несколько отрядов и именуемые «фронтами». В функции исламских комитетов и штабов «фронтов» как органов управления на местах входило руководство вооруженными отрядами и координация их действий, осуществление военного и административного контроля в зонах ответственности, проведение вооруженных акций, а также организация антиправительственной пропаганды, пополнение мятежных групп за счет местного населения с последующей отправкой их в центры подготовки, сбор налогов и т. д.

В целях организации более стройной системы управления боевыми действиями вооруженных отрядов, входящих в состав «фронтов», а также централизации материально-технического обеспечения к 1986 году руководство афганской оппозиции приняло решение об активизации деятельности по созданию на их базе военизированных формирований типа полков.

В период ведения боевых действий военные комитеты штаб-квартир осуществляли руководство формированиями с передовых командных пунктов, создаваемых в приграничных с Афганистаном районах Пакистана, как правило, в районах расположения полков. Они же организовывали переброску боевых групп, оружия и боеприпасов, осуществляли взаимодействие.
Руководство исламскими комитетами и полками штаб-квартиры оппозиции осуществляли через своих уполномоченных, которые на месте решали проблемы, возникавшие у мятежников, и конкретизировали их задачи по ведению боевых действий.

По мнению лидеров оппозиции, формирование таких полков упорядочивало управление действиями мятежников и усиливало их боевую мощь. Немаловажным фактором в организации «армейской» структурированной системы оппозиционных сил являлось и то, что за выделяемые финансовые средства приходилось отчитываться перед весьма высокопоставленными лицами и структурами (руководителями стран, политическими партиями), лидерам оппозиции приходилось «набирать вес» и представлять «регулярную» оппозиционную армию, имеющую реальную силу, политический вес и влияние.

В 1986-м афганской оппозиции было выделено: ФРГ – 250 млн. марок, Англией – 30 млн. фунтов стерлингов, Францией – 60 млн. франков, Саудовской Аравией – около 1 млрд. долларов. На эти средства на территории Пакистана и Ирана были созданы лагеря для подготовки мятежников.

Вот сведения только по одному из учебных полков партии «Национальный исламский фронт Афганистана» (НИФА).

Организация: управление, три учебных батальона, управление тыла полка.
В состав каждого батальона входят три учебные роты. Учебный процесс обеспечивают 4–5 преподавателей.
В трех батальонах ведут подготовку по всем предметам обучения 15–20 преподавателей.
В числе изучаемых предметов – тактика, огневая подготовка, материальная часть оружия (стрелкового, минометов, гранатометов, артиллерии).
Время подготовки – 1 месяц.

В конце подготовки проводились подведение итогов, определение уровня боевой подготовки выпускников с участием американских, китайских и пакистанских советников, а также журналистов, ведущих на встрече съемку пропагандистских фильмов. На этой встрече, как правило, присутствовали высокопоставленные лица из руководства организации, а также преподаватели учебного полка.

Суточный распорядок учебного полка заключался в следующем. После подъема, утреннего намаза и завтрака в 8.00 обучающиеся расходились по своим классам, где до 12.00 занимались по установленной учебной программе. Преподавание вели пакистанские и афганские офицеры. В 12.00 – обед, полуденный намаз. Затем проводилась дневная проверка слушателей и до вечера они были свободны от занятий. После ужина в офицерской столовой слушатели расходились по казармам полка на отдых.

По окончании обучения, определения степени подготовки и специальности выпускники во главе со старшими групп на транспортных средствах доставлялись в районы, близкие от пограничных зон, получали определенное для каждого оружие и затем с караванами или непосредственно в группах переправлялись в Афганистан.

Моджахеды во время учебы в одном из лагерей подготовки.
Обратите внимание как "правильно" лежит гранатометчик, или как держит РПГ гранатометчик на другом снимке, а его "коллега" с АК даже предохранитель не снял (явно постановочное фото), или как идут (неся РС_ы) на учебные стрельбы "бабаи" (без личного стрелкового оружия), или же как проходит учебная установка "итальянки" (вокруг - "бабаи" соученики и инструктор).

Отличный материал, супер!!!





Поверьте уважаемый, что очень многие в ожидании следующего поста от БЕСа в этой теме!!! Что не пост здесь в теме то интерес зашкаливает!
Просто тема сугубо его, что бы не превращалась в обсуждение. Поэтому буду обязан переместить Ваш пост в другую тему данной ветки по игре "ХавАр".
Таир.

Посметный Виктор Александрович
Окончил в 1983 году Алма-Атинское Высшее общевойсковое командное училище им. Маршала Советского союза И.С. Конева. В Афганистане проходил службу в 1983-1985 г.г., командиром разведывательного подразделения в/ч 39676 (191-й отдельный Нарвский ордена Александра Невского мотострелковый полк) провинция Газни. Награжден орденом Красной звезды. Имеет пулевое ранение, осколочное ранение и минно–взрывную травму.

« Афганская война. Хроники 80-х. Февраль 1984 года».

«... уделю внимание противнику, который противостоял Советской армии в Афганистане. Это важно, чтобы понимать особенности и сложность ведения войны. Для того, чтобы охарактеризовать противника необходимо ответить на следующие вопросы: Кто противник? Каков уровень его подготовки? И, наконец, оценить способность противника к самоотверженным действиям. Не буду утверждать, что моя оценка противника является истиной в последней инстанции, но полагаю необходимым изложить и аргументировать собственной мнение.

На первые два вопроса отвечу так: Рядовой боец противника, назовём его моджахед, это мужчина, в возрасте от 20 до 40 лет, то есть вполне сформировавшаяся личность и идущий воевать сознательно. Это грамотный человек, то есть имеющий начальное образование, а некоторые и неполное среднее. Тот, кто будет утверждать, что афганцы тёмные необразованные люди, будет обманывать себя и других. Конечно, имелись существенные отличия в культурах, нашей и афганской, но не более того. От этого различия в культурах возникает сложность понимания афганцев. В связи с этим, возникает стереотип восприятия чужой непонятной культуры: «Не понимаю, значит, они темные и необразованные». Но при внимательном наблюдении, обращало на себя внимание то, что даже в самом глухом кишлаке, имелась школа. Cвоеобразная, что и школой в нашем понимании назвать сложно, но было заметно, что афганцы стремились к всеобщему охвату обучением детей. То есть, практически все мужчины афганцы призывного возраста умели читать и писать и знали азы математики. Попадались нам и образцы учебников для моджахедов на дари. Это были толково составленные учебные пособия по боевой подготовке, то есть стрелковой, тактической и минно-взрывному делу. Согласитесь, что не имело бы смысла массово готовить эти учебные пособия для неграмотных. В последующем, в ходе длительной войны, и эта система образования Афганистана была разрушена. Но на середину 80-х, афганцы темными и необразованными не были, это уж точно. Исходя из этого, следует сделать вывод, что из среднего афганца призывного возраста без особых усилий, можно было подготовить хорошего бойца. Ему не требовалось долго объяснять принцип работы механизмов автомата и правила стрельбы из него, или как правильно установить мину и фугас. То есть, соображали они хорошо.

Следует заметить, что качественный скачок подготовки бойцов противника произошел к середине 80-х годов. Так, если мы рассмотрим динамику потерь Советских войск, то заметим, что боевые потери советских войск резко возросли с 1984-го года, этот год был самым тяжелым для Советских войск по величине потерь. В связи с этим, вспоминаются впечатления рассказанные мне знакомым прапорщиком, который дважды побывал в Афганистане. А именно, в самом начале компании 1980-1982 годах, и второй раз в 1984-1985 годах. Он на себе испытал отличие подготовки противника и усиление его вооружения, что выразилось в значительном увеличении интенсивности боевых действий. То есть, время противник не терял зря. Они интенсивно учились воевать, в том числе и у нас. В итоге, в индивидуальной подготовке рядового бойца (это действительно так), афганцы превзошли нашего солдата. И это закономерно, так как для бойца, главное это боевой опыт. А о каком накоплении опыта может идти речь у нас, если наш личный состав менялся каждые два года. Только обучится солдат соображать и головой вертеть, а тут и замена подошла. Это касается и офицеров. А в отличие от нас, противник личный состав не менял, и с каждым боем накапливал бесценный опыт, который как говорится, не пропьёшь.

Необходимо также отметить, что к середине 80-х на территории соседнего Пакистана была создана система учебных центров по подготовке моджахедов, где преподавали военные дисциплины иностранные военные специалисты, что конечно привело за короткое время к значительному росту уровня подготовки бойцов и командиров противника. Некоторые такие иностранные военные специалисты заходили и на территорию Афганистана, где принимали участие в боевых действиях с Советскими войсками.

В доказательство этого утверждения приведу следующий пример. Хотя мне лично не удалось встретить такого «коллегу», но нам летом 1985 года в ходе Пандшерской операции удалось захватить некоторые документы моджахедов. Из обычного набора всякого рода удостоверений, каких то справок, отчётов, учебных пособий и т.п. документов выделялись несколько личных фотографий, находившихся в портмоне. Было заметно, что это были личные фотографии владельца европейской внешности, но в связи с тем, что владелец портмоне был вынужден, как говорится «делать ноги», ему пришлось любимые фото оставить. Фотографии были любопытные, так как на них был изображен мужчина до 35 лет, в форме французского офицера. На одном из изображений себя любимого, он готовился к прыжку с парашютом, на других он стрелял на полигоне, имелись и официальные фото с какими-то видимо важными персонами. Мы тогда долго рассматривали эти фото и гадали, с какой целью этот француз таскал фотографии с собой. Потом решили, наверное, для того, что бы «набить себе цену» перед духами, мол вот какой я крутой вояка. Другого объяснения мы не нашли.

Но вернёмся к оценке противника и приложим к возросшему уровню его подготовки знание им местных условий, приспособленность к местному климату, то получим в результате грозного противника. Немаловажно и то, что афганцы это далеко не доходяги какие-то. Если мы рассмотрим физический тип афганца, а именно представителя юго-восточной горной части Афганистана, то обратим внимание, что это высокий, с развитой мускулатурой сухощавый мужчина.

Что касается способности противника к самоотверженным действиям, то следует констатировать, что противник был способен и на это. Он был упорен в обороне и настойчив в наступлении. Хитрый и изворотливый, и что важно, способный учиться. К примеру, небезызвестный Ахмад-Шах Масуд внимательно изучал опыт партизанской войны в Белоруссии, что ему в последующем пригодилось...

Теперь о соотношении потерь. Для правильной оценки соотношения потерь афганцев-моджахедов и Советских войск, следует исходить из того, что противники не находились в равных условиях. У Советских войск имелась замечательная артиллерия (заслуженная превосходная степень оценки), авиация и превосходство в умении планировать крупные боевые операции с использованием различных средств поражения. То есть, в условиях, когда это преимущество можно было использовать, соотношение было исключительно в нашу пользу. Но когда противники сходились в местах, а таковых в Афганистане было более чем достаточно, где артиллерию и авиацию применить было невозможно, то соотношение потерь было либо равным, а бывало и далеко не в нашу пользу...».

К середине 80-х, когда уже четко была сформирована структура оппозиции (деление по партийной принадлежности, по военизированным формированиям, по обеспечению оружием, людьми, финансами,… спланирована тактика и стратегия) – возник вопрос о четкой идентификации как моджахедов, так и отрядов в которые они входили (плюс – отчетность перед теми кто выделял ресурсы для ведения войны и кто готовил к ведению войны - как говорится "без бумажки ты букашка").
Исламскими комитетами партий и движений оппозиции, в обязательном порядке стали выдаваться удостоверения личности, появились печати и «фирменные» бланки, знамена.